最初,我學(xué)習(xí)日語(yǔ)僅是把它當(dāng)作一種工具,為通過(guò)N2考試為留學(xué)做準(zhǔn)備的工具。然而,經(jīng)歷了這一期的學(xué)習(xí),我意識(shí)到日語(yǔ)獨(dú)特的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)同樣是一種新穎的思維方式,蘊(yùn)含著豐厚的文化。無(wú)論是學(xué)習(xí)有著工具性的日語(yǔ)本身,還是體會(huì)其所包含的思維方式和文化內(nèi)涵,都需要以讀為主,以寫(xiě)為輔,讀寫(xiě)結(jié)合的訓(xùn)練。